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Con el objetivo de fomentar las vocaciones científicas desde temprana edad, más de cuatro mil estudiantes de nivel básico y medio superior participaron en una serie de talleres, charlas, exposiciones y actividades experimentales realizadas en el marco del Día Estatal de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F), desarrolladas entre febrero y marzo en diversos municipios de Yucatán.
La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), en colaboración con 25 instituciones entre universidades, centros de investigación, asociaciones y colectivos, organizó un total de 238 actividades enfocadas en despertar el interés por la ciencia, especialmente entre niñas y jóvenes.
Entre las experiencias destacadas se encuentra la de Mindi Madaí Chay Morales, estudiante de la Escuela Secundaria “Wilberto Cantón Moller” en Kaua, quien expresó su entusiasmo tras participar en dinámicas relacionadas con áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), incluyendo ejercicios de realidad aumentada, matemáticas mayas y papiroflexia.
“Todo esto me encantó. Aprendí que la ciencia ha evolucionado con el tiempo y que las mujeres también somos capaces de lograr grandes cosas. Lo más importante es que los sueños sí se pueden alcanzar”, compartió.
Por su parte, la investigadora Valentina Torres Rodríguez, de la Universidad Tecnológica del Centro (UTC), destacó que este tipo de iniciativas permiten a las y los estudiantes comprender cómo la ciencia contribuye a resolver problemáticas reales.
“Estas actividades son fundamentales porque estimulan la imaginación, la exploración y el descubrimiento, además de ayudar a enfrentar los desafíos de su entorno”, señaló.
Las jornadas se llevaron a cabo en municipios como Mérida, Umán, Hoctún, Ticul, Tepakán, Temozón, Kanasín y Kaua, así como en las comisarías de Pisté (Tinum) y Tixcancal (Tizimín).
Durante la clausura, la subsecretaria de Ciencia y Humanidades, María Josefina Ojeda Lizama, subrayó que estas acciones forman parte del proyecto Renacimiento Maya impulsado por el gobernador Joaquín Díaz Mena, cuyo propósito es motivar a más niñas y jóvenes a verse como futuras científicas y a desarrollar su interés por el conocimiento.
Asimismo, resaltó la importancia de fortalecer valores como la curiosidad y la perseverancia para el crecimiento personal y profesional.
Finalmente, se reconoció la participación de diversas instituciones académicas y organizaciones que contribuyeron al éxito de estas jornadas, entre ellas el CICY, Cinvestav, Cbtis, Icatey, Centro Geo, la UADY —con su Unidad Multidisciplinaria de Tizimín, el Centro “Hideyo Noguchi” y las Facultades de Ingeniería y Psicología—, Ciatej, la ENES Mérida de la UNAM, Cecidhy, Dgeti y la Red de Mujeres Indígenas en la Ciencia.
También se sumaron la Universidad Marista, la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTM), la Universidad Tecnológica del Centro (UTC), la Universidad Iberoamericana, los Institutos Tecnológicos de Progreso y Mérida, así como el colectivo Chuk Je’el de Dzitás, el proyecto Oceánides y la Canaco, consolidando un esfuerzo conjunto para impulsar la ciencia en el estado.
