


Con el propósito de consolidar entornos escolares más seguros y promover la salud mental entre la juventud, el Gobierno del Estado de Yucatán ampliará la aplicación del Modelo KAAB a cuatro secundarias de distintos municipios, alcanzando a más de 1,400 estudiantes y 138 docentes.
El convenio de colaboración fue firmado por la Secretaría de Educación del Estado (Segey), la Secretaría General de Gobierno (SGG) y el Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana (Cepredey), en presencia de autoridades educativas, culturales y de salud, así como de directivos de los planteles beneficiados.
El Modelo KAAB, que en lengua maya significa “miel”, refleja la importancia del trabajo comunitario y la colaboración, y está orientado a la prevención de riesgos, el fortalecimiento socioemocional y la construcción de una cultura de paz en el ámbito escolar.
Tras los resultados positivos obtenidos en la Secundaria Técnica No. 82 de Umán, donde se registraron mejoras en la convivencia escolar y el desarrollo socioemocional, el programa se extenderá de septiembre de 2025 a marzo de 2026 a los siguientes planteles:
Secundaria General Benito Juárez García, en Progreso (600 alumnos y 50 docentes).
Secundaria Técnica No. 50, en Tekit (510 alumnos y 44 docentes).
Secundaria Estatal José Tec Poot, en Ixil (218 alumnos y 22 docentes).
Secundaria General No. 42 Vicente Guerrero, en Yaxkukul (143 alumnos y 22 docentes).
Durante la firma del convenio, Zayuri Valle Valencia, directora del Cepredey, destacó que este esfuerzo responde al compromiso del Gobernador Joaquín Díaz Mena con la prevención social, y subrayó que los adolescentes se enfrentan a tentaciones y riesgos cotidianos para los cuales requieren herramientas sólidas.
> “Aquí nuestra co-responsabilidad como Gobierno y como familias cobra sentido: brindarles las herramientas necesarias para reconocer factores de riesgo y tomar decisiones que les permitan crecer sanos, fuertes y con un proyecto de vida”, puntualizó.
Asimismo, recalcó que el Modelo KAAB ofrece espacios donde los jóvenes pueden reflexionar y conocerse mejor, lo cual se convierte en guía para sus decisiones futuras.
Por su parte, el secretario de Educación, Juan Enrique Balam Várguez, señaló que la escuela es el escenario central para impulsar la prevención y la formación integral. “La educación debe formar personas sanas, íntegras y con valores, capaces de participar en la construcción de una sociedad diferente”, afirmó.
En representación de la SGG, firmó el convenio Jorge Romo Mendoza, director de Administración, quien refrendó la importancia del trabajo interinstitucional y comunitario para acompañar a los adolescentes en su desarrollo.
