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Con la participación de más de 180 figuras educativas, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) llevó a cabo el Primer Foro Estatal de Saberes Docentes para la Atención Multigrado, un espacio de reflexión, diálogo y construcción colectiva para fortalecer la enseñanza en contextos rurales.
El evento se realizó en el auditorio de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Educación Primaria “Rodolfo Menéndez de la Peña”, donde maestras y maestros, supervisores escolares y guías pedagógicos de todo el estado compartieron experiencias, estrategias y propuestas orientadas a mejorar la práctica educativa en aulas multigrado.
En representación del titular de la Segey, Juan Enrique Balam Várguez, el subsecretario de Educación Básica, Jaime Vázquez Barceló, inauguró el foro y destacó la vocación y entrega del magisterio en comunidades rurales. “El maestro de aula multigrado se forma con esfuerzo, ingenio y compromiso social”, expresó, al reconocerlos como verdaderos agentes de transformación educativa y social.
Por su parte, el director general de Desarrollo Educativo y Gestión Regional, Hilario Vélez Merino, destacó que este tipo de espacios permiten visibilizar el talento pedagógico de quienes atienden aulas con múltiples grados. “El aula multigrado exige creatividad, contextualización y un profundo compromiso con la comunidad”, señaló.
La coordinadora estatal de la Estrategia de Atención al Aula Multigrado, Dilian Franco Puerto, agradeció el respaldo institucional que hizo posible la realización del foro y explicó que los resultados de las mesas de trabajo serán sistematizados y presentados a nivel nacional, como parte del intercambio de saberes entre entidades federativas.
El foro contempló una conferencia magistral, una mesa panel con docentes especialistas en educación multigrado, así como actividades colaborativas que promovieron el intercambio de buenas prácticas y propuestas pedagógicas innovadoras.
Con esta iniciativa, el Gobierno del Estado de Yucatán reafirma su compromiso con una educación inclusiva, equitativa y con enfoque humanista, en línea con la visión del Renacimiento Maya que impulsa el Gobernador Joaquín Díaz Mena.
