0
0
Con el objetivo de fortalecer la formación bilingüe y elevar la competitividad global de su comunidad estudiantil, la Universidad Politécnica de Yucatán (UPY) consolidó la integración de especialistas de la agencia estadounidense Peace Corps (Cuerpo de Paz) a sus programas académicos.
Durante el arranque de esta estrategia, el rector de la UPY, Aarón Rosado Castillo, explicó que la iniciativa está orientada a mejorar el dominio del idioma inglés y a preparar a las y los estudiantes con un perfil internacional, capaz de integrarse y destacar en organizaciones de alcance global.
La participación de voluntariado profesional de Peace Corps, institución fundada en 1961, representa una aportación significativa en conocimientos técnicos y metodológicos, además de generar oportunidades para que el alumnado acceda a proyectos de impacto en Estados Unidos y otros países.
Rosado Castillo subrayó que el propósito es potenciar el talento local con una visión internacional, mediante la práctica constante del inglés y el acercamiento a distintas culturas, lo que permitirá formar estudiantes más tolerantes, respetuosos y preparados para contextos multiculturales.
A diferencia de los programas tradicionales de intercambio, Peace Corps opera bajo un esquema de coaprendizaje y consultoría académica, en el que profesionales con formación universitaria participan como voluntarios no remunerados, compartiendo su experiencia sin sustituir al personal docente local.
El rector destacó que el trabajo de las y los voluntarios está enfocado en fortalecer capacidades institucionales, colaborando de manera directa con la comunidad universitaria para generar impactos duraderos en los programas de enseñanza del inglés y en la estructura académica de la UPY.
Durante la presentación del programa, se informó que desde su llegada a México en 2004, más de 600 voluntarias y voluntarios estadounidenses han prestado servicio en el país, contribuyendo al desarrollo educativo y social.
Finalmente, Rosado Castillo afirmó que esta colaboración impulsa la pluralidad y la sensibilidad intercultural, formando egresadas y egresados con habilidades clave para desempeñarse en entornos profesionales diversos y globalizados.
