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Mérida, Yucatán.– Con el objetivo de reforzar la prevención y atención de situaciones que puedan afectar la salud mental de estudiantes, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) llevó a cabo una junta técnica especializada dirigida a personal educativo, enfocada en protocolos de actuación, autocuidado psicológico y detección de conductas de riesgo.
La actividad fue organizada por la Coordinación General de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales y forma parte de la estrategia “Aliados por la Vida”, impulsada por el gobernador Joaquín Díaz Mena, la cual busca fortalecer la salud mental y la prevención desde las infancias y juventudes, promoviendo una educación con enfoque humanista e integral.
Durante la sesión se abordaron temas relacionados con la identificación de señales de alerta, factores asociados a las autolesiones, aplicación de protocolos de intervención y coordinación con el sector salud. Asimismo, se presentaron estrategias de autocuidado dirigidas al personal educativo, reconociendo que quienes brindan acompañamiento emocional también requieren herramientas para cuidar su bienestar físico, cognitivo y emocional.
Entre las actividades destacó la presentación del plan de trabajo para implementar 120 horas de los manuales socioemocionales desarrollados en colaboración con Unicef, los cuales permitirán reforzar la aplicación sistemática de contenidos preventivos en las escuelas, basados en estándares internacionales y evidencia científica.
En el encuentro también participó la Secretaría de Salud del Estado, a través de los Servicios de Salud de Yucatán (SSY), que expuso el protocolo D.A.C.A. Cutting en Entorno Escolar, enfocado en la detección, atención y canalización oportuna de casos de autolesiones dentro de los planteles educativos.
La capacitación permitió fortalecer las capacidades del personal docente y administrativo para identificar factores de riesgo, comprender las causas vinculadas a estas conductas y activar los mecanismos de intervención en coordinación con las autoridades de salud, con el fin de garantizar el bienestar del alumnado.
En representación del titular de la Segey, Juan Enrique Balam Várguez, la coordinadora general de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, Mónica Bargas Caporali, subrayó que la profesionalización en atención psicológica dentro de las escuelas representa una medida preventiva clave.
“No podemos hablar de una educación verdaderamente humanista e integral si primero no fortalecemos las capacidades técnicas de quienes están en contacto directo con niñas, niños y adolescentes. La capacitación psicológica es fundamental para prevenir, intervenir y proteger la vida”, expresó.
También resaltó la importancia del autocuidado profesional dentro del sistema educativo. “El autocuidado no es un lujo ni algo secundario; es una condición necesaria para acompañar con calidad, empatía y responsabilidad. Cuando cuidamos al personal, fortalecemos a toda la comunidad escolar”, señaló.
En el marco de la reunión, Bargas Caporali informó que durante 2025 la estrategia Aliados por la Vida alcanzó 5 mil 526 acciones de salud mental en 985 escuelas, beneficiando a más de 126 mil personas entre estudiantes, familias, docentes, personal escolar y alumnado de bachillerato y universidades.
Además, se instalaron 60 Comités Aliados por la Vida en igual número de municipios, ampliando la cobertura territorial del programa y consolidando una red preventiva a nivel estatal. A la par, se impulsaron iniciativas como Aliados por las Juventudes y la estrategia regional Aliados por la Vida Zona Oriente, enfocadas en fortalecer el acompañamiento emocional de las y los jóvenes en distintas regiones de Yucatán.
