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Un panorama alarmante se vislumbra para el sector educativo en México: en la próxima década habrá menos estudiantes en las aulas, mientras las escuelas normales continúan formando maestros. La baja en la natalidad es el factor principal y la pregunta que queda en el aire es: ¿a quién le van a enseñar los nuevos docentes?

Alejandro Chulim Cimé, secretario general de la sección 57 del SNTE en Yucatán, advirtió que cada vez más parejas deciden no tener hijos y esa realidad se reflejará directamente en una disminución considerable de la matrícula escolar.

“Esto va a generar un problema porque se tendrán que cerrar grupos y reubicar a maestros en otras zonas, ya que la plaza no se pierde”, explicó el dirigente.

Como ejemplo, mencionó el caso de la primaria Manuel Sarrado, ubicada en la calle 63 por 62 del centro de Mérida, que incluso llegó a utilizar el sistema de voceo del mercado para invitar a los padres de familia a inscribir a sus hijos, destacando que tenían cupo disponible en todos los grados.

Chulim Cimé señaló que esta misma situación se repite en varias escuelas de colonias cercanas al centro, donde la población en su mayoría es de edad avanzada, lo que ha provocado que algunos grupos funcionen con apenas 10 o 12 alumnos.

En contraste, en fraccionamientos como Las Américas, Los Héroes, Ciudad Caucel o en municipios como Kanasín, las escuelas resultan insuficientes para atender la creciente demanda. Por ello, el líder magisterial considera urgente realizar una rezonificación escolar que equilibre la cobertura educativa en el estado.

También explicó que algunos padres prefieren inscribir a sus hijos en escuelas del centro debido a que trabajan en esa zona, aun cuando viven en fraccionamientos lejanos, lo que refleja la necesidad de replantear la distribución de los planteles.

El dirigente sindical subrayó que el envejecimiento poblacional tendrá repercusiones no solo en el sector educativo, sino también en el sistema de pensiones del Isstey, que opera bajo un esquema solidario donde los trabajadores activos sostienen a los jubilados. “Cada vez hay más jubilados, pero menos trabajadores de base cotizando”, advirtió.

En este sentido, Chulim Cimé insistió en la importancia de generar más plazas de base para que los maestros contribuyan con sus aportaciones al sostenimiento del instituto, ya que los docentes por contrato no cotizan en el Isstey.

Recordó que muchas preparatorias y escuelas de nivel medio superior fueron creadas sin techo financiero, lo que impidió otorgar plazas a sus docentes. Por esa razón, gran parte del personal labora bajo contrato, sin certeza laboral ni seguridad social.

“Este tema ya se ha planteado con el gobernador, destacando la urgencia de garantizar estabilidad laboral. Se trabaja para que se realicen las aportaciones necesarias y que en su momento los compañeros puedan concursar por una plaza”, puntualizó el líder del SNTE en Yucatán.

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